معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليالسلسلة المعتمدة
زيارة المصدر تفاصيل المصدر
بيانات وطنية لليمن منشورة عبر World Bank Open Data تحت الرمز SE.TER.ENRR. قد تراجع الجهة الناشرة القيم التاريخية عند تحديث منهجيتها أو مصادرها.
التعليم العاليالتعليم والمعرفة / مؤشر وطني
نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم العالي
سلسلة سنوية وطنية لليمن حول نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم العالي. تعرض السنوات المتاحة فقط دون استكمال الفجوات.
أحدث قيمة منشورة8.807%2011
هذه آخر قيمة متاحة لسنة 2011، أي قبل 15 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
آخر تحديث للسجل: 15 أكتوبر 2026 · سنة القياس موضحة بجانب القيمة.
8.81 % في 2011 على مستوى اليمن. القيمة تقديرية. قارن السنوات المتاحة فقط؛ الفجوات تعني غياب بيانات. هذه آخر قيمة متاحة لسنة 2011، أي قبل 15 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
السنوات المتاحة
%القيم عبر السنوات
لفهم «نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم العالي»
شرح يساعد على قراءة الرقم في سياقه، ولا يحل محل الجدول والمصدر الأصلي.
عدد الملتحقين بالتعليم العالي من جميع الأعمار مقارنة بعدد السكان في الفئة العمرية المرجعية للتعليم العالي. أحدث قيمة مسجلة لليمن هي 8.81 % عن سنة 2011، وفق السلسلة المرتبطة بالمصدر المعلن.
لماذا يهم هذا المؤشر؟
يساعد على فهم حجم الوصول للتعليم الجامعي وما بعد الثانوي وعلى تقدير الحاجة إلى الطاقة الاستيعابية والتخصصات.
ماذا تقول السنوات المتاحة؟
من النقاط المسجلة في السلسلة: 1992 (3.99 %)، و2005 (8.34 %)، و2011 (8.81 %). هذه مقارنة بين سنوات فعلية من المصدر، ولا تثبت وحدها أسباب التغير أو استمراره في السنوات غير المتاحة.
ما الذي لا تخبرنا به الأرقام؟
لا يقيس جودة الجامعات أو التخرج أو ملاءمة التخصصات للعمل، وقد يختلف نطاق المؤسسات المحتسبة بين الجهات وسنوات القياس. تنبيه زمني: آخر سنة مسجلة هي 2011؛ لا يجوز وصف قيمتها بأنها الوضع الحالي في 2026. لا ينبغي اعتبار المؤشر سبباً مباشراً لتغير مؤشر آخر دون دراسة مستقلة.
البيانات المنشورة للسلسلة المعتمدة
مرّر الجدول أفقيًا للاطلاع على بقية الأعمدة.
| سنة القياس | القيمة | حالة القيمة | المصدر |
|---|---|---|---|
| 1992 | 3.99 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 1997 | 3.972 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 1999 | 9.011 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2002 | 9.184 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2003 | 8.781 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2004 | 8.359 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2005 | 8.337 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2006 | 8.007 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2007 | 9.049 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2008 | 9.209 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2009 | 9.698 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2010 | 9.262 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2011 | 8.807 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
التعريف والمنهجية
يقيس هذا المؤشر نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم العالي وفقا لتعريف الجهة الناشرة للسلسلة.
بيانات وطنية لليمن منشورة عبر World Bank Open Data تحت الرمز SE.TER.ENRR. قد تراجع الجهة الناشرة القيم التاريخية عند تحديث منهجيتها أو مصادرها.
التوثيق